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Curso Interfaces das Neurociências
Data: 18/03 a 03/06 de 2026
Das 20h às 21:30h
Online com certificado de 120 horas
Objetivo do Curso
Proporcionar aos participantes uma compreensão ampla e integrada das contribuições das Neurociências à Neuropsicopedagogia e a Neuropsicologia, favorecendo a aplicação prática dos conhecimentos em contextos educacionais e clínicos.
- Compreender os fundamentos da Neurociência e a relação com os processos de aprendizagem, cognição, comportamento e desenvolvimento humano
- Descrever as funções cognitivas (atenção, memória, funções executivas, raciocínio abstrato etc)
- Analisar o impacto das alterações cognitivas e emocionais sobre desempenho escolar e desenvolvimento socioemocional
- Diferenciar os campos da Neuropsicologia e da Neuropsicopedagogia, destacando intersecções, complementaridades e limites de atuação
- Explorar os principais instrumentos e métodos de avaliação neuropsicológica e neuropsicopedagógica, compreendendo seus alcances e restrições
Público Alvo
- Profissionais e estudantes das seguintes áreas: Pedagogia, Neuropsicopedagogia, Psicologia e Neuropsicologia
- Educadores (professores, coordenadores pedagógicos, orientadores educacionais)
Plano Educacional
Módulo 1 (40h): Fundamentos das neurociências e dos processos cognitivos
Quarta-feira: 20h às 21h30
Março
18/03 – Cristiana Rocca
Disciplina: Estrutura e funcionamento do sistema nervoso central, organização cerebral e circuitos envolvidos na cognição e no comportamento (bases neurobiológicas)
25/03 – Angelita Fülle
Disciplina: Fundamentos da Neuropsicopedagogia: arcabouço teórico, contextos de atuação, fundamentos da prática clínica
Abril
01/04 – Milene Franco
Disciplina: Fundamentos da Neuropsicologia: Princípios, objetivos e métodos da avaliação
08/04 – Cristiana Rocca
Disciplina: Processos cognitivos: Atenção e funções executivas, realizando a interface dos processos cognitivos com a aprendizagem
Módulo 2 (40h): Interface das neurociências: Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia – Compreender as áreas de atuação, os pontos de convergência e os limites de atuação.
Quarta-feira: 20h às 21h30
Abril
15/04 – Angelita Fülle
Disciplina: Integrando os fundamentos teóricos em casos clínicos (olhar integrado da neuropsicopedagogia e neuropsicologia) – TDAH e transtornos de aprendizagem
22/04 – Cristiana Rocca
Disciplina: Regulação emocional e aprendizagem: Emoção, motivação e comportamento, analisando a influência da regulação emocional nos processos de aprendizagem
29/04 – Milene Franco
Disciplina: Estilos parentais no desenvolvimento cognitivo, emocional e escolar da criança, apresentando estratégias de comunicação entre pais, escola e profissionais da saúde
Maio
06/05 – Angelita Fülle
Disciplina: Intervenções e estratégias neuropsicopedagógicas: planejamento da intervenção neuropsicopedagógica clínica; programas de estimulação
Módulo 3 (40h): Aplicações Práticas e Intervenções Integradas
Quarta-feira: 20h às 21h30
Maio
13/05 – Milene Franco
Disciplina: Orientação parental em intervenções educacionais: Técnicas de orientação parental aplicadas às Neurociências, engajando os pais no processo terapêutico e educativo
20/05 – Cristiana Rocca
Disciplina: Estratégias de estimulação cognitiva: Técnicas e programas para estimular processos de aprendizagem, atenção, funções executivas
27/05 – Angelita Fülle
Disciplina: Interface clínica e escola: avaliação clínica e a importância da escola, intervenções clínico-educacionais, atuação neuropsicopedagógica e a legislação educacional
Junho
03/06 – Milene Franco
Disciplina: Ética e desafios da atuação interdisciplinar: Questões éticas na avaliação e intervenção; limites e possibilidades da atuação interdisciplinar
Benefícios do Curso
A estrutura do curso viabiliza que o profissional ou estudante possa aprimorar repertórios que, por vezes, são ensinados de modo fragmentado. Nesse sentido, há uma busca pela integração dessas duas áreas de conhecimento, Neuropsicologia e Neuropsicopedagogia, enquanto meio de interseccionar conceitos teóricos do funcionamento cognitivo com a prática observada nos processos de aprendizagem.
A ideia central é abordar teoricamente os conceitos referentes às funções cognitivas e mostrar como esses constructos aparecem na prática clínica do profissional, especialmente nos processos avaliativos e interventivos.
Diferenciais deste Curso
O curso conta com professoras com ampla bagagem teórica e prática dos conteúdos que estão sendo programados. Além disso, há uma busca pela integração dos fundamentos com o campo clínico, aprimorando os conhecimentos que, por vezes, estão restritos no campo da ciência e indicando a aplicabilidade, o que pode potencializar os processos avaliativos e interventivos.
Além disso, penso que devemos estruturar algo (eg: formulário) para conseguir avaliar a satisfação dos nossos alunos, com a finalidade de mapearmos pontos que precisam ser aprimorados do curso.
Programação
Março
Quarta-feira: 18/03 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 25/03 – Horário: 20h às 21h30min
Abril
Quarta-feira: 01/04 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 08/04 – Horário: 20h às 21h30min
Abril
Quarta-feira: 15/04 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 22/04 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 29/04 – Horário: 20h às 21h30min
Maio
Quarta-feira: 06/05 – Horário: 20h às 21h30min
Maio
Quarta-feira: 13/05 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 20/05 – Horário: 20h às 21h30min
Quarta-feira: 27/05 – Horário: 20h às 21h30min
Junho
Quarta-feira: 03/06 – Horário: 20h às 21h30min
Professoras
Mestre e Doutora em Ciências pela Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. Psicóloga Supervisora no Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do IPq-HC-FMUSP. Professora nos cursos de Neuropsicologia Clínica, Neuropsicologia Aplicada as Especialidades e Reabilitação Neuropsicológica do Serviço de Psicologia e Neuropsicologia do IPq-HC-FMUSP
Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional, docente em cursos de Pós-Graduação Lato Sensu, palestrante e empreendora digital, propaga conhecimentos acerca da Neuropsicopedagogia, Neurociências e Educação. É a idealizadora da Trilha da Neuropsicopedagogia, projeto que tem por objetivo atender os egressos dos cursos de Neuropsicopedagogia e do Seminário de Atuação Neuropsicopedagógica no Brasil desde o ano de 2023. É acadêmica do Programa Neurociências e Comportamento do Instituto de Psicologia da USP na linha Engenharia Neurodidática e membro do grupo de pesquisa Neuromath do Instituto Federal do Sergipe (IFS) credenciado no CNPQ. Acadêmica regular do Programa Strictu-senso do Instituto de Psicologia da USP no Programa Neurociência e Comportamento. Neuropsicopedagoga Clínica e Institucional, atende crianças e adolescentes com dificuldades de aprendizagem em consultório, realiza consultorias, mentorias e supervisões em Neuropsicopedagogia e na área Educacional.
Pós-Graduada em Neuropsicologia no Contexto Hospitalar pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas. Psicóloga, Mestranda pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. Pós-Graduada em Neuropsicologia no Contexto Hospitalar pelo Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP). Pós-graduada em Análise Comportamental Clínica pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR). Psicóloga voluntária no serviço de Hospital-Dia Infanto-Juvenil do Instituto de Psiquiatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (IPq-HCFMUSP).
Investimento
Interfaces das Neurociências
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Acesso Ao Vivo
-
Acesso às gravações
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Perguntas frequentes
Qual a duração do curso?
12 semanas (4 meses)
As aulas são ao vivo?
As aulas são com encontros síncronos para retirada de dúvidas, ao vivo.
As aulas serão gravadas?
As gravações das aulas síncronas serão disponibilizadas aos estudantes, ficando na plataforma por 15 dias para acesso.
Qual a carga horária?
Carga horária total de 120 horas.
Será gerado Certificado?
Sim. Reconhecido pelo MEC
Os slides serão disponibilizados?
Sim.
Haverá material de apoio, textos para leitura?
Sim, haverá uma lista com materiais gerais para cada módulo.
Haverá número mínimo e máximo de participantes?
Considerando que ocorrerão aulas síncronas, estabelecemos um limite de participantes. Inicialmente, 50 vagas.
Será realizado em qual plataforma?
Aulas ao vivo síncronas na sala virtual do Google Meet
Onde ficará o material do curso?
Plataforma Hotmart
Requisito para obter certificado?
O aluno deverá assistir todas as aulas da plataforma para obter o certificado.
Professoras do curso?
Angelita Fülle, Cristiana Rocca e Milene Franco.
O que será dado como bônus gratuito aos participantes?
Gravação das palestras da Milene e da Cristiana realizadas no Seminário de Neuropsicopedagogia 2025.
Haverá sorteios entre os inscritos?
Sim. 3 Manuais do Manole
Quem pode participar?
Profissionais da área da Saúde e Educação